Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Názov školyReedukačné centrum, Námestie Štefana Kluberta 1, Levoča
Adresa školyNámestie Štefana Kluberta 1
Telefón053 4592 206
E-mailrcsphrhov@rcsphrhov.sk
WWW stránkahttps://rcshrhov.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menotelefóne-mail
RiaditeľIng. Marek Mikula  
ZRŠIng.Anna Šromeková  
ZRŠPaedDr. Ľudmila Kamenická  

Rada školy

 Titl., priezvisko, menoKontaktFunkcia
predsedaMgr. et Mgr. Eva Fábryová  
pedagogickí zamestnanciIng. Branislav Augustín  
 Mgr. Magdaléna Nováková  
 Mgr. Mária Ondrišová  
 Mgr. Beáta Mihoková  
zástupcovia zriaďovateľaMgr. Miloš Jakubík  
 Mgr. Mária Smetanková  
 Ľudmila Longauerová  
 Ing. Tatiana Lőrincová  
 Mgr. Marta Iličková  
 Zástupca zriaďovateľa  

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

NázovRegionálny úrad školskej správy v Prešove
SídloTarasa Ševčenka 11, 080 01 Prešov

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

Rada školy zasadala 4 krát a to:

14.10.2023 - uznesenie č. 8, 9, 10, 11/2023

19.3.2024 - uznesenie č. 1,2,3,4,5/2024

20.6.2024 - Ustanovujúce zasadnutie - nové voľby

8.7.2024 - uznesenie č. 1,2,3,4/2024

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 43

Počet tried: 8

Podrobnejšie informácie:

Počet žiakov školy sa mení v priebehu roka podľa príchodu a odchodu žiačok zo zariadenia.


TriedaPočet žiakov
I.A6
II.A0
I.B5
II.B0
I.C3
I.D10
II.D1
III.D1

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP2215,421,114,9
DPP    
Znížený úväzok110,050,1
ZPS 3  
Na dohodu    

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov01111
vychovávateľov01111
asistentov učiteľa000
    
spolu02222

Predmety vyučované nekvalifikovane

TriedaPredmetPočet hodín týždenne
I.AAnglický jazyk2
II.AAnglický jazyk2

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťažePočet žiakovokr. kolokraj. kolonárod. kolomedzinár. kolo
Celoštátne športové hry dievčat reedukačných centier 6  6 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

V šk. roku 2023/2024 žiačky pripravovali výzdobu budovy nášho zariadenia podľa jednotlivých období z ľahko dostupných materiálov, venovali sa športovým činnostiam ako kalčeto, jarný a jesenný beh zdravia, volejbal, stolný tenis a tieto zúročili na Celoštátnych športových hrách dievčat Reedukačných centier Slovenska, kde sa umiestnili na popredných miestach. Na žiacke združenia si žiačky pripravovali projekty zamerané na rôzne témy ako šikana, úcta k starším, bezpečnosť a ochrana zdravia, ľudské telo, stavba kože. V škole boli pravidelnou aktivitou počas prestávok súťaže v stolnom tenise. Počas odborného výcviku pripravovali vianočné ozdoby a medovníky nielen pre seba, ale aj pre bohoslovcov, ktorí v predvianočnom období boli spríjemniť svojou prítomnosťou a programom tento čas. V apríli bola zrealizovaná prednáška na tému Trestnoprávna zodpovednosť a zvyšovanie právneho vedomia v spolupráci so zamestnankyňou PZ. V školskom vzdelávacom programe máme aj predmet náboženskú výchovu, ktorú vyučuje pán farár z Levoče a ten sa žiačkam venuje aj mimo vyučovacích hodín v ich voľnom čase. Okrem pravidelných modlitieb im pripravil aj túru na rozhľadňu Javorina. Po dlhšej dobe sa nám podarilo zrealizovať aj exkurziu a to 7.5.2024 do Svidníka do výrobného podniku Pavanna, ktorá bola spojená s prehliadkou skanzenu. Žiačkam sa veľmi exkurzia páčila, videli nové krajčírske automatické stroje v reálnom prostredí, ako sa vyrábajú pánske obleky od strihu až po žehlenie. Prešli všetkýmii operáciami výroby. Žiačky z poľnohospodárskeho odboru si všímali aj prostredie spríjemnené rastlinami a kvetmi nielen v podniku a jeho areáli, ale aj v meste.

V júni bol zrealizovaný deň detí, na ktorý sa každý rok žiačky tešia a zúčastňujú sa rôznych pripravených súťaží. Keďže majú všetky rady tanec, tento deň končí tanečným maratónom.

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

Naše zariadenie je zapojené do projektu z Ministerstva školstva Protidrogový fond a z financií pridelených od štátu sme zriadili vonkajšiu triedu formou altánku.

B) Krátkodobé

C) V školskom roku 2023/2024 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

V októbri 2023 bola vykonaná kontrola Generálnej prokuratúry Slovenskej republiky zameraná na zákonnosť v Reedukačných centrách.

Výsledky tejto kontroly sú zverejnené na stránke Generálnej prokuratúry Slovenskej republiky.

https://www.genpro.gov.sk/fileadmin/Ine_dokumenty/ZHODNOTENIE_RC.pdf

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

Vyučovanie všeobecno-vzdelávacích a odborných predmetov je zabezpečené v troch triedach, ktoré sú vybavené digitálnou technikou( interaktívna tabuľa, notebook, dataprojektor). Jedna z nich slúži aj ako počítačová učebňa na vyučovanie informatiky.

Odborný výcvik je realizovaný v škole v 5 krajčírskych dielňach ( priemyselné šijacie stroje a špeciálna krajčírska technika) a jedna kuchynka pre učebný odbor služby a domáce práce vybavená kuchynskými pomôckami na prípravu jedál. Pre učebný odbor poľnohospodárska výroba máme zriadený skleník, vyvýšené záhony a políčko.

- v areáli skleníka je altánok, ktorý slúži ako vonkajšia trieda

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

Učebné pomôcky sú zabezpečené v dostatočnom množstve, veľa využívame digitálny obsah dostupný na internete, alebo vytvorený učiteľmi.

Telocvičňu a školské ihrisko máme v prenájme a využívame ich v dohodnutých dňoch spolu so SŠI v Levoči.

- stručnú analýzu súčasného stavu

Výchovnovzdelávací proces je v súčastnosti zabezbečený kvalifikovanými učiteľmi a majstrami OVY, vo vyhovujúcich priestoroch s dostatočným počtom učebných pomôcok. Niektorú digitálnu techniku máme dosť zastaralú, potrebovali by sme obnoviť počítačovú učebňu, nakoľko sú počítače pre žiakov v počte 4 už nefunkčné.

- potreby a pripravované plány

Zabezpečenie nových počítačov pre žiačky, obnovenie kuchynských pomôcok, hlavne novú varnú dosku a rúru na pečenie v kuchynke.

Pravidelne potrebujeme financie na opravu zničených rôznych vecí v zariadení, nakoľko žiačky majú agresívne skolny a v afekte rozbíjajú a ničia všetko čo vidia.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

- medzi úspechy Reedukačného centra môžeme zaradiť úspešné ukončenie štúdia Záverečnou skúškou u 1 žiačy a to v učebnom

odbore 3178 F 00 Výroba konfekcie.

- ďalšími úspechmi pri reedukácii žiačok sú napr. minimálna útekovosť zo zariadenia, zamedzenie rasistických a xenofóbnych prejavov u

žiačok a žiadne prejavy šikanovania

- dobrá spolupráca s PZ Levoča

- starostlivosť o zdravotný stav žiačok, nakoľko prichádzajú do RC zdravotne zanedbané, kvalita poskytovania zdravotnej starostlivosti je

na veľmi dobrej úrovni

- zabezpečenie prítomnosti psychiatra priamo v našom zariadení, ktorý vykonáva pohovory so žiačkami, určuje liečbu

- prítomnosť psychológa v zariadení je veľkým prínosom pri riešení konfliktných situácií medzi žiačkami a pri spracovávaní dokumentácie

IRP

- na ochranu zamestnancov a žiačok pred agresívnym správaním niektorých žiačok máme v zariadení zriadenú modernú ochrannú

miestnosť

- na veľmi dobrej úrovni realizujeme spoluprácu s pracovníkmi ÚPsVAR, konzultácie a návštevy kurátorov a kurátoriek a tiež spolupráca s

rodičmi našich žiačok

- úspešné sú aj kontroly resp. previerky krajského prokurátora v zariadení, ktorý 4 krát ročne preverí zákonnosť a dodržiavanie ľudských

práv v zariadení, vykoná pohovory so žiačkami bez prítomnosti zamestnancov RC, vykoná kontrolu všetkých spisov žiačok a

vypracované individuálne reedukačné programy

- modernizujeme priestory záhrady v RC, kde sa realizuje odborný výcvik žiačok v učebnom odbore poľnohospodárska výroba, zakúpili

sme veľký skleník, pareniská, naviezli sme zeminu a rozorali pozemok

- prítomnosť duchovného ( kňaza) v zariadení

- nadväzovanie dobrých vzťahov s rodinami našich žiačok

- realizácia vonkajšej triedy v priestoroch sklaníka na účely výučby a rôznych mimoškolských aktivít vo VMV

- medzi nedostatky môžeme zaradiť hlavne nedostatok finančných prostriedkov na kreatívnu činnosť žiačok

- zastaralá informačná technika

- potreba vynoviť kamerový systém v RC

- ako veľký problém vnímame krátkodobé pobyty detí v RC z dôvodu nariadenia výchovného opatrenia súdu na dobu 6 mesiacov(resp.

12 mesiacov), je to krátka doba a dieťa neukončí ročník v učebnom odbore a často ani nemá možnosť vykonať záverečné skúšky v

učebnom odbore, krátkodobý pobyt dieťaťa v RC nám nedáva možnosť pracovať na jeho reedukácii v dostatočnej miere

- nedostatočná ochrana zamestnancov voči vulgárnym a fyzickým útokom na nich

Silné stránky školy/ školského zariadenia:

Slabé stránky školy/ školského  zariadenia:

Postavenie školy/školského zariadenia v rámci regiónu

Viac sa zapájať do projektov

Kvalita pedagogických zamestnancov

Nedostatok finančných prostriedkov

Úspešnosť absolventov školy/školského zariadenia

Nedostatočné materiálno technické zabezpečenie

Možnosť uplatnenia v  praxi

V mnohých prípadoch nezáujem žiakov a rodičov o výsledky žiaka

Možnosť doplniť si základné vzdelanie

 

Prepracovaný systém prevýchovy a vzdelávania

 

Prítomnosť psychológa

 

Zvyšovanie kvality vyučovania využívaním moderných IKT ( interaktívna tabuľa)

 

Vybavenie školy/školského zariadenia novým nábytkom

 

Estetické prostredie areálu školy/školského zariadenia

 

Spolupráca s vonkajšími partnermi a firmami

 

Imidž školy/školského zariadenia

 

Škola/školské zariadenie sa venuje žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia

 

Široká ponuka krúžkovej činnosti

 

Podpora vedenia školy/školského zariadenia o neustále zlepšovanie, odborný rast pedagógov

 

Otvorenosť školy/školského zariadenia pre rodinu – možnosť spoluúčasti

 

Príležitosti:

Riziká:

Možnosť ďalšieho štúdia na Strednej škole

Zvyšujúce sa možnosti uplatnenia jazykovo zdatných osôb v iných oblastiach hospodárstva, kde z titulu príchodu zahraničných investorov vzrástlo riziko odchodu učiteľov cudzích jazykov.

Využitie dlhoročných skúseností pedag. kolektívu pre kvalitný výchovno-vzdelávací proces

Úpadok výroby v odevníctve

Odstraňovanie negatívnych javov a vplyvov, ktoré pôsobia na žiakov predovšetkým zo sociálne znevýhodneného prostredia

Krátkodobé pobyty žiačok, ktoré znemožňujú ukončiť vzdelanie Záverečnou skúškou.

Uplatnenie diferencovaného prístupu k žiakom

Slabý záujem žiakov o vzdelávanie

 

Nedostatočná ponuka akreditovaných kurzov v rámci kontinuálneho vzdelávania určených pre učiteľov odborných predmetov a majstrov OVY

 

Príliš veľká administratívna zaťaženosť pedag. zamestnancov

§ 2. ods. 4 a

ŠVVP na SŠ

Počet žiakov so ŠVVP:

Reedukačné centrum je špeciáne výchovné zariadenie a všetky žiačky Strednej odbornej školy služieb majú poruchy správania.

V Odbornom učilišti sú žiačky s mentálnym postihnutím, poruchami správania a psychiatrickými diagnózami.

§ 2. ods. 4 b

Prijatí žiaci

Žiakov do našej školy prijímame na základe súdneho rozhodnutia o nariadení ústavnej alebo ochrannej starostlivosti, o neodkladnom opatrení, alebo výchovnom opatrení na 6 mesiacov, a tiež na základe dohody so zákonným zástupcom. Rozhodnutie o prijatí žiaka do SOŠ služieb a OU vydáva riaditeľ školy.


 Gym 8.ročGym 6.ročGym 4.ročSOŠSOUOUInéSpolu
prihlásení        
prijatí        
% úspešnosti        

§ 2. ods. 4 e

Odbory

TriedaŠtudijný (učebný) odborZameranie
I.A3152 H krajčírdámske odevy
II.A3152 H krajčírdámske odevy
I.B3178 F výroba konfekcie 
II.B3178 F výroba konfekcie 
I.C4572 F poľnohospodárska výroba 
I.D6494 G služby a domáce práce 
II.D6494 G služby a domáce práce 
III.D6494 G služby a domáce práce 

§ 2. ods. 4 f

Klasifikácia tried

TriedaANJBIOCOTDJZEKOEKOEORETVFYZFY6GEGCMPINFKSTKKS
I.A2,33           2,174,2 
II.A32           4 
I.B               
II.B               
I.C               
I.D               
II.D               
III.D      4        

TriedaKVEMATMA5MTEMSLNBVNEJOBNOVYOVYOVYOVYOVYOVYOVY
I.A 4,33     3,2 3,6     
II.A 3  1  4 3     
I.B 4     2,33 3,5     
II.B 4,33     3,33 4     
I.C 3     2,67 1,67     
I.D 3     1,5 2,75     
II.D 3     1 2     
III.D 4     1 4     

TriedaOVYOVYOVYOVNPOVPZHRUPSADSJLSprSTZTECTDVPJDTEV
I.A   3,4    4,51,334,64,2  1,67
II.A   4    3134  3
I.B        53    2,67
II.B        3,671,5    2,67
I.C    2,67   3,52    1,67
I.D   2,75  2,25 2,51,25  2,51,752,75
II.D   2 22 12  211
III.D     44 41  433

TriedaTRHVKFZHRZLBZEKZRVZZYZEL
I.A        
II.A1       
I.B 4,33      
II.B 4      
I.C        
I.D        
II.D        
III.D        

Prospech žiakov

TriedaPočetVyznamenaníVeľmi dobreProspeliNeprospeliNeklasifikovaníSprávanie 2Správanie 3Správanie 4
I.A601050010
II.A000000000
I.B500023101
II.B000000000
I.C300210001
I.D1010306100
II.D100100100
III.D100100000

§ 2. ods. 4 g

Úspešnosť školy pri príprave žiakov

V šk. roku 2023/2024 pristúpili k Záverečným skúškam tri žiačky v učebnom odbore 3178 F 00 výroba konfekcie, jedna z nich vykonala záverečné skúšky s prospechom prospela veľmi dobre.

Každoročný znižujúci sa stav ukončenia vzdelávania je spôsobený odchodom žiačok počas školského roka nakoľko dovŕšia plnoletosť v priebehu roka, alebo im končí opatrenie dané súdom. Žiačky potom odchádzajú na svoje kmeňové školy, alebo do rodinného prostredia.

My ako zariadenie to nevieme ovplyvniť.

§ 2. ods. 4 h

Uplatnenie žiakov

SOŠ služieb:

- 19 žiačok pracuje, alebo sú evidované na úrade práce

- 6 žiačok študuje na kmeňových školách

- 3 žiačky pokračujú v štúdiu na našej škole

OU:

- 12 žiačok pracuje, alebo sú evidované na úrade práce

- 1 žiačka pokračuje v štúdiu na našej škole

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Reedukačné centrum a jeho organizačné zložky sú financované z prostriedkov štátneho rozpočtu v rozpočtovej kapitole Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a prostriedkov štátneho rozpočtu v rozpočtovej kapitole ministerstva vnútra.

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžkuVedúci
Tvorivá činnosťMgr. Mária Ondrišová
Stolný tenis, vybíjanáJaromír Zombek
Počítačový krúžokMgr. Pavol Urda
Čitateľský krúžokBc. Alžbeta Záhradníková
Výtvarný krúžok a erobikMgr. Beáta Mihóková
Krúžok ručných prácMgr. Anna Vrábľová

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Rodičia žiakov sú hlavne v telefonickom kontakte s pánom riaditeľom, vychovávateľmi, sociálnou pracovníčkou a zdravotnou sestrou. Ak majú záujem, tak sa môžu informovať aj u triednych učiteľov a prihlasovacie údaje do Edupage má v súčasnosti len jedna mamička.

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

V dôsledku príchodu žiačok, ktoré majú okrem porúch správania aj rôzne psychiatrické diagnózy sprevádzané výbuchmi slovnej a fyzickej agresivity, na ktoré nie je naše zariadenie prispôsobené žiadame následné opatrenia:

- zvýšenie ochrany bezpečnosti žiačok a zamestnancov pridelením dozorujúceho bezpečnostného pracovníka

- umiestnenie takýchto žiačok v iných zariadeniach na takéto diagnózy prispôsobených

Záver

Vypracoval: Ing. Marek Mikula

V Levoči, 8. októbra 2024

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 17. 10. 2024

Vyjadrenie rady školy

Rada školy berie na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach

uznesením č.8/2023 zo dňa 17.10.2024.

Predsedníčka Rady školy: Mgr. et Mgr. Eva Fábryová

    • Prihlásenie